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哥哥干嘛压我 柳松柏:诗化种植生成高尚情性

发布日期:2024-12-13 13:35    点击次数:188

哥哥干嘛压我 柳松柏:诗化种植生成高尚情性

哥哥干嘛压我

柳松柏,1946年生于台湾苗栗县,祖籍福建漳州。台湾“唐诗新唱”步履推创东说念主,电影编剧、导演、作曲家。曾创作《姆妈,再爱我一次》等百余部影视脚本。1994年启动鸠集为唐诗谱曲,并入辖下手在台湾中小学推行传唱。现任台湾唐诗新唱推行中心施行长。

曾就读苗栗县后龙小学,竹南中学,1973年毕业于台湾艺术专业学校(现台湾艺术大学)电影系。

记者:传说你先后为二百多首唐诗谱曲,并数年专心辛苦于在台湾少年儿童中提升推行,你是怎样迷上这件事的?

柳松柏:我是学艺术的,对音乐、绘图、文体皆有浓厚兴趣,还受一位叔公的影响,宝贵祖宗多姿多彩的文化。我为古诗词谱曲启动是因为拍电影剧情的需要,牢记李瀚祥导演就讲过,诗内部有镜头,是很好的养料。我体会出以唐诗为代表的中国古代诗词中充满了“乐”意,不论神志上的韵律,照旧表当今内涵中的意境,皆与音乐格外左近,唐诗自己就有歌的音符,“歌即是诗,诗即是歌”。

总有东说念主叫喊要光大台湾的“原土文化”,我听了不适意。咱们皆是炎黄子孙,应该当先让公共皆来预防、了解祖宗留住的文化瑰宝,一齐共享和踵事增华,而不成丢了,这件事尤其要从少年儿童作念起。这么我就带着浓厚的兴趣启动围绕唐诗为青少年创作,以后我还和一些深爱传统文化的台湾字画家、演奏家相助,出书了《中华儿女唱唐诗》,以诗歌为中介,作念成诗、歌、画三位一体的范本和光盘;又发展到配上手语,编成跳舞,让少年儿童来学。

记者:今天的孩子眼前是五光十色的糊口,让他们唱古诗词,你启动认为有这种把抓吗?

柳松柏:信心和把抓当先取自我的女儿。我有3个女儿,女儿小时我带他们作念过关联的期间测试,大的被测为“资优生”;老二被认为“有创意,莫得顾虑”型的。其实老二很会编故事,在幼儿园给小一又友讲得媚媚好听。然则幼儿园里条款背的学问,他皆背不出来,包括诗歌,弄得最小的老三总嘲笑他。我和夫人照应,必须念念目标让老二有自信。咱们皆认为孩子是调解型的,仅仅背诵材干差一些。念念到他爱唱歌,我就把一些唐诗谱上曲教给他。没念念到他学得很快,况且兴趣越来越大。

在女儿身上的实验启发了我。我念念,与其让小孩子我方去构兵、永诀一些东歪西倒的东西,不如用一些他们易于接纳的神志,给他灌注经典的高尚文化。于是,我就抱着这个信念,不停经心为孩子们选诗、谱曲,尽可能让每首歌的音调皆杰出熨贴、上口,赞扬与吟哦交汇在一齐。先是组织“姆妈吟唱班”学唱,自后干脆径直到一些中小学推行。这个进程虽然是防碍易的。然则我很有信心,因为“唐诗新唱”不论本色照旧神志,对孩子来说,皆应该是有魔力的。

记者:孩子们学唱后皆有什么样的响应?这种“诗化种植”在他们的成前程程中有什么作用?

柳松柏:有莫得这个历练细则是不一样的。小孩子是一张白纸,对种植的采选性很大,他们在“东说念主之初”所风气的东西,时常会影响一世。音乐使诗中含义丰富的翰墨有了生命,儿童千里浸在带有传统艺术韵味的画面、音乐、诗歌里,心灵获取升华,逐步对中国传统文化产生兴趣。这些优好意思的诗歌其实成了他们生命的某种布景。

到当今咱们仍是在台湾培训了3万东说念主傍边的老诚。好多学校皆是孩子们我方在教室放唱机,自教自唱,台湾有2000多所中小学,现仍是推行到600多所学校、90多万东说念主。有一总计上万学生的很有名的学校——秀山学校,这个步履获取推行后,一些教室门口挂着诗牌,无为谁提起其中一首,学生就会唱,会背,班级之间还组织竞赛、扮演,学生我方评比“诗圣”“诗仙”“诗魁”,加深对诗的亲近感。

女同

唱唐诗不仅给了学生节拍、韵律感、好意思感,诗的意境更会影响他们的气质、性格。隔壁学校见了,也纷繁要肆业唱。

记者:让大一些的孩子可爱唱唐诗、杰出是向高中生渗入是不是相比难一些?

柳松柏:让高中学生接纳起来是要难一些,因为他们接纳的东西仍是太多。启动的时辰,有学生说,“播送里放的什么?可不不错关掉?”但久而久之,听惯了,他们当然会去和流行的东西相比,去坚韧辩别“高尚”。有的学校的学生在学唱唐诗以后,一些修复,包括茅厕皆被学生作念了很有文化味的定名。

咱们不光在大城市推行,也向弥远的地点推行,像金门我就去了五六趟。不光是在平素学校,咱们还到劳教所教少年犯唱,让他们逐步参预到一种诗化的意境。信得过静下来,他们的心也会变得柔滑。

记者:内地也有300万少年儿童在接纳背诵古代经典作品的历练,北京四海儿童经典导读种植中心在辛苦于这项行状。传说海峡两岸时常也在这方面进行雷同。

柳松柏:这是最让东说念主得志的事,两岸好多东说念主皆在作念同样的努力。公共的方针即是让炎黄子孙一齐共享中华英才文化宝库中的精华,从中经受传统文化的养料。最近咱们组织国粹夏季营来内地雷同,也参不雅拜谒了内地一些幼儿园,咱们教小孩子唱唐诗,且歌且舞,他们兴趣大得不得了,要行运还拉着衣角不放。

在台湾,台中师范大学的王财贵教养也在作念同样的事情,他的责任重心是把古代图书中相比上口易背的精华抽取出来,让孩子背诵吟哦。

十年树木,百年树东说念主。敬佩两岸接纳这些经典文化训导的孩子,身心一定会大大受益。我阿谁老二,自后心智、躯壳各个方面皆发展得很好,宝贵中国文化和高尚艺术哥哥干嘛压我,当今已考进台湾艺术大学电影系,成为我的“学弟”了。

 




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